Even voorstellen
Mijn naam is Loes Wijburg. Sinds 1980 werk ik in het onderwijs. Eerst als kleuterleidster en later als onderwijzeres in alle groepen van de basisschool.
Sinds 1995 werk ik als Remedial Teacher in het voortgezet onderwijs. Ontwikkelingen binnen de remedial teaching volg ik door regelmatig
cursusdagen te bezoeken en door opleidingen te volgen. Twee jaar geleden heb ik de opleiding Masterclass RT afgerond.
Wat is Remedial Teaching?
Individuele hulp op één of meer gebieden waar het kind een leerachterstand heeft opgelopen.
De remedial teacher probeert, in samenwerking met het kind, de achterstand weg te werken of in ieder geval in te lopen.
RT-opmaat geeft hulp aan kinderen die, om welke reden dan ook, een leerachterstand hebben
opgelopen. RT-opmaat werkt met kinderen tussen de 8 en 14 jaar en richt zich daarbij op het aanleren en automatiseren van technisch lezen, begrijpend/studerend lezen, spelling, rekenen en schrijven.
Om bovenstaand te kunnen leren is het belangrijk onderscheid te kunnen maken tussen
leermomenten en oefenmomenten. Veel aandacht wordt geschonken aan de ontwikkeling van de taakhouding ( in welke volgorde ga ik aan de slag?) en de juiste concentratie.
Oudere kinderen kunnen ook terecht voor het plannen en het efficiënt maken van huiswerk.
Er wordt veel positieve stimulans en feedback gegeven, zodat het kind een goed inzicht krijgt in de eigen mogelijkheden en zich daar zodoende competent/gelukkig bij kan voelen.
Ouders kunnen actief worden betrokken bij de ontwikkelingspunten van hun kind.
Huiswerkbegeleiding.
Wanneer uw kind nog moeite heeft met het zelfstandig maken van huiswerk, kan hij/zij terecht bij RT-opmaat. De begeleiding bestaat uit:
Plannen van het te maken werk, korte uitleg bij de diverse onderdelen en overhoren van het geleerde werk.
Tips over hoe uw zoon/dochter handig kan leren, bijv. met geheugenkaarten, welke momenten op de dag zich lenen om te werken of juist te ontspannen.
Huiswerk maken wordt gedaan in groepen van hooguit vier kinderen en duurt één uur per keer.
Ouders kunnen actief worden betrokken bij de ontwikkelingspunten van hun kind. |